Ämnesdidaktik för SO-ämnena - för gru Christina Odenstad. 299:-(349:-) Häftad. SO för lärare, åk 1-6, II - Utbildning - Malmö universitet Synligt lärande för lärare. Natur & Kultur, Stockholm (Kap 1-9 242 s.) Odenstad Christina (2014) Ämnesdidaktik för SO-ämnena för grundskolan

Ämnesdidaktik för SO-ämnena [Elektronisk resurs] för grundskolan / Christina Odenstad. Odenstad, Christina Publicerad: Johanneshov : MTM, 2017 Svenska 1 CD-R. Multimedium (Talbok med text)

(s 111-120) [9 s] Olson, M., & Irisdotter Aldenmyr, S. (Red.). (2016). SO-undervisning på mellanstadiet : Forskning och praktik (1:a uppl.). Malmö. Kap 4 och 5.

(2016). SO-undervisning på mellanstadiet : Forskning och praktik (1:a uppl.). Malmö. Kap 4 och 5. [43 s] Uppsala universitet: Nationella prov Åk 6 Geografi, Delprov A och Delprov B [44 s] Bedömning i SO : för grundskolan av Anders Jönsson. Ämnesdidaktik för SO-ämnena : för grundskolan av Christina Odenstad.

: Malmö : Gleerup, 2014 - 135 s. ISBN: 9789140685919 LIBRIS-ID: 16412436 Odenstad, C. (2014) Ämnesdidaktik för SO-ämnena - för grundskolan. Gleerups, Malmö.

av A Johnsson Harrie · 2011 · Citerat av 26 — Skrifter från Forum för ämnesdidaktik Linköpings universitet nr. 2 SO-didaktik . lärande och undervisning i historia i skolan skriver han: ”Att beteckna detta

Författarna har bland annat forskat kring bedömningsfrågor och även utarbetat bedömningsmaterial för Skolverket. Styrdokument Kommentarmaterial i SO-ämnena. Skolverket.

Ämnesdidaktik för so-ämnena för grundskolan

för det sk miljonprogrammet under läsåret 1992-93. Vid ett seminarium i Linköping den 2 juni 1993 diskuterade lärare och forskare innehållet i de uppsatser som härmed publiceras. Sedan Centrum för lokalhistoria startades 1988 är skolan ett prioriterat område. Därför är det naturligt för …

ISBN 9789140685919; 1. uppl. Publicerad: Malmö Pris: 309 kr. Häftad, 2014.

| Adlibris Ämnesdidaktik Parallellt med det kronologiska kursmomentet genomförs didaktiska seminarier och föreläsningar där studenten studerar, skriver och diskuterar om förutsättningar för historieundervisning i grundskolan såsom styrdokument, lärares och elevers relation till historia, historieämnets utveckling samt källmaterial och läromedel Lagerström, Sven H. G. (2003).
Bodelningshandling

Ingår i Lärarlyftet. Gäller från och med ht 2017 Ämnesdidaktik utgör bryggan mellan ämnesteori och undervisning. Med utgångspunkt i ämnesdidaktiken granskas ämnets innehåll och metoder kritiskt som grund för konkret undervisningspraktik. Grundläggande didaktiska begrepp och teorier samt kunskaper om relationen mellan ämnesteori, didaktik och metodik.

Skickas inom 2-5 vardagar.
Fiesta sparkling water

bedömning – utmaningar för undervisningen (s. 96-111). Stockholm: Natur och kultur. [15 sidor] Nygård Larsson, Pia (2015). SO ämnenas texter och texttyper. Skolverket Lärportalen. [15 sidor] (Finns på Athena) Odenstad, Christina. (2014) Ämnesdidaktik för SO-ämnena - för grundskolan. Malmö: Gleerups. (s. 7–40) [33 sidor

Forumet vänder sig till alla ämnesdidaktiskt intresserade forskare och lärare vid universitetet Ämnesdidaktik Parallellt med det kronologiska kursmomentet genomförs didaktiska seminarier och föreläsningar där studenten studerar, skriver och diskuterar om förutsättningar för historieundervisning i grundskolan såsom styrdokument, lärares och elevers relation till historia, historieämnets utveckling samt källmaterial och läromedel Boken riktar sig i första hand till lärare, och blivande lärare, som undervisar i SO-ämnena i grundskolans årskurs 1–6, men en stor del av innehållet är även relevant för årskurs 7–9 och andra ämnen. Författarna har bland annat forskat kring bedömningsfrågor och även utarbetat bedömningsmaterial för Skolverket.

av E Stigell · 2017 — Grundlärarprogrammet – Examensarbete 1, inom Ämnesdidaktik grundskolans samhällsorienterande ämnen (SO): geografi, religion, samhällskunskap och.

Köp Ämnesdidaktik för SO-ämnena - för grundskolan av Christina Odenstad på Bokus.com. 2014, Häftad.

uppl. Omfång: 135 s. 23 cm. Språk: Svenska.